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exception hospitalière française - le rapport IGAS -

Mission formation cadres hospitaliers

Michel YAHIEL et Céline MOUNIER ont remis leur rapport suir la formation des cadres hospitaliers

Dans la suite des recommandations du rapport De Singly le rapport IGAS

Michel YAHIEL et Céline MOUNIER ont remis leur rapport sur la formation des cadres hospitaliers

[ 21 janvier 2010 ]

 

Dans le prolongement du rapport de la Mission « Cadres Hospitaliers » présidée en 2009 par Chantal de Singly (consulter le rapport : http://www.ladocumentationfrancaise…), l’Inspection générale des affaires sociales a été chargée de mener une réflexion sur la formation de ces cadres.

 

La mission avait trois objectifs :

 

tout d’abord étudier l’évolution à la fois qualitative et quantitative des besoins de formation professionnelle ;

 

ensuite définir le schéma cible du dispositif de formation initiale et continue des cadres hospitaliers ;

 

enfin proposer un plan d’action permettant d’assurer une transition, à moyen terme entre la situation actuelle et ce schéma cible, en précisant notamment les principaux jalons et le rôle des différents acteurs concernés.

 

Pour télécharger le rapport

 

Sommaire :SYNTHESE

1. QUELS CADRES POUR L’HOPITAL DE DEMAIN ?
1.1. Quels effectifs aujourd’hui et à terme ?
1.1.1. Les effectifs en poste
1.1.2. Evolutions démographiques
1.1.3. Les effectifs en formation1.2. Le métier de cadre
1.2.1. Cadre de proximité et cadre de pôle
1.2.2. Le chef d’équipe
1.2.3. Le cadre de pôle1.3. Un enjeu majeur : l’attractivité

 

2. RENOVER LES FORMATIONS
2.1. Les cadres de santé
2.1.1. Principes directeurs
2.1.2. Le cursus de cadre de santé
2.1.3. Le cursus de cadre supérieur
2.1.4. Le repérage des futurs cadres et leur accompagnement
2.1.5. La question des cadres formateurs2.2. Promouvoir la transversalité
2.2.1. Principes directeurs
2.2.2. Les AAH
2.2.3. Les IH
2.2.4. Les ACH
2.2.5. Les TSH

 

3. LES CONDITIONS DE MISE EN OEUVRE
3.1. Le pilotage national et le calendrier
3.1.1. La première année : la formation des cadres de santé
3.1.2. La deuxième année : la formation des cadres supérieurs de santé
3.1.3. La période transitoire3.2. La cartographie des instituts3.3. Le financement
3.3.1. Un cadre juridique à clarifier
3.3.2. Des surcoûts limités

 

  • PRINCIPALES RECOMMANDATIONS DE LA MISSION
  • LETTRE DE MISSION
  • LISTE DES PERSONNES RENCONTREES
  • ANNEXE 1 : LISTE DES IFCS
  • ANNEXE 2 : PRINCIPALES MODIFICATIONS RELATIVES AUX FORMATIONS PROPOSEES PAR LA MISSION
  • ANNEXE 3 : PRINCIPALES ETAPES DE MISE EN OEUVRE
  • ANNEXE 4 : LOCALISATION ET CAPACITES DES IFCS
  • SIGLES UTILISES
  • BIBLIOGRAPHIE

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